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Desde julio 2026
Profesor desde julio 2026
Clases particulares de biología de la ESO, anatomía de Bachillerato y ASIGNATURAS SANITARIAS: genética, anatomía, fisiología, histología...
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A partir de 25 € /h
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Clases particulares de contenido sanitario o la ESO. Experiencia en docencia en la ESO y Bachiller y particulares de nivel universitario con resultados positivos.
Contenidos personalizados para cada alumno hallado las dificultades de cada materia.
Lugar
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Conectado desde España
Acerca de mí
Docente de Biología y de Formación Profesional de la familia sanitaria con experiencia en
Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de la salud, comprometido con una enseñanza cercana, rigurosa y motivadora. Destaco por mi capacidad para conectar con el alumnado, transmitir conceptos complejos de forma clara y generar entornos de aprendizaje participativos que favorecen tanto el rendimiento académico como el desarrollo personal de los estudiantes.

Poseo una sólida competencia digital, experiencia en metodologías activas y una marcada vocación educativa. Me caracterizan la responsabilidad, la capacidad de adaptación, el trabajo en equipo y el compromiso con la mejora continua.
Formación
Graduado en Biomedicina por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
Máster en Formación del Profesorado, especialidad Biología y Geología (Universidad de Valladolid)
Experiencia / Calificaciones
Prácticum de Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato
Safa-Grial | Valladolid | Feb 2026 - Abr 2026

• Docencia impartida especialmente en ciclos formativos sanitarios -Grado Medio de Técnico
en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Grado Medio en Farmacia y Parafarmacia y Grado
Superior en Dietética-, además de docencia en Bachillerato.
• Preparación y corrección de exámenes y trabajos prácticos.
• Calificación obtenida en el prácticum: 10,0

Profesor particular de nivel universitario
Particulares | Feb 2026 - Jun 2026

• Impartición de clases particulares de Psicobiología para alumnos de la UNED con enfoque
personalizado.
• Obtención de resultados positivos en el rendimiento académico de los alumnos mediante
la elaboración de materiales y recursos de estudio propios, recibiendo una valoración muy
favorable por parte de los estudiantes.
Profesor particular de la ESO y Bachillerato

Particulares | Sep 2022 - Jun 2023

• Refuerzo académico en Biología para alumnado de 3o y 4o de la ESO y 1o de Bachillerato
mediante seguimiento individualizado y elaboración de materiales y recursos didácticos
propios.

Cursos docentes certificados
CSIF | Sep 2025 - Mayo 2026

• Diseño y elaboración de programaciones y unidades didácticas en E.S.O. y Bachillerato.
• Enseñar a pensar: Cultura de pensamiento en el aula.
• Acoso escolar: Detección e intervención.
• El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Estrategias para
docentes.
• Las nuevas tecnologías (TIC) en la educación.
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Miguel
¿Te cuesta entender la bioquímica? No estás solo, y existe una forma mucho más estructurada y eficaz de aprender.

Con más de 10 años de experiencia docente y un doctorado en Química por la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore, sé perfectamente lo abrumadora que puede resultar la bioquímica. Mis clases van más allá de la memorización mecánica para brindar a los estudiantes una comprensión estructural profunda, basada en la aplicación práctica y casos clínicos.

Una de mis alumnas recientes de pre-medicina inicialmente no pudo conectar vías metabólicas como la glucólisis y el ciclo de Krebs. A través de nuestras sesiones, comenzó a comprender el panorama general, visualizando cómo cada molécula y enzima desempeña un papel fundamental en la salud, la enfermedad y la metástasis celular.

Ya sea que te enfrentes a la cinética enzimática, las interacciones proteína-ligando o los procesos metabólicos complejos, combino un profundo conocimiento derivado de mi investigación activa en biología computacional con un enfoque pedagógico que hace que cada concepto sea claro y fácil de recordar. Esto no es solo tutoría; es una oportunidad para dominar verdaderamente la bioquímica médica.

¿Listo para transformar tu comprensión? Trabajemos juntos para que la bioquímica no solo sea manejable, sino fascinante. Tengo un horario flexible: reserva una primera clase para hablar sobre tus dificultades y diseñaré un programa personalizado que te ayudará a dominar incluso los conceptos más complejos.

¿Listo/a? Reserva tu clase hoy mismo.
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Victor
Mis cursos están dirigidos a estudiantes de secundaria y bachillerato que desean continuar sus estudios en ciencias, salud o en alguno de los campos del MMOPK, pero también a estudiantes de PASS y LAS ya matriculados en la universidad que desean optimizar sus posibilidades de acceder al campo de su elección.

Mi método se basa principalmente en la comprensión, no en el aprendizaje memorístico. Además de mi formación en ciencias de la salud (PASS, LAS, obstetricia) y biología, estudié de forma autodidacta el plan de estudios de segundo año de medicina, en particular el sistema musculoesquelético, los dos primeros niveles del sistema nervioso, biofísica, inmunología, hematología, el sistema renal y endocrinología. Mi objetivo es hacer que la biología, la anatomía y la fisiología sean más accesibles explicando con claridad conceptos complejos, dando sentido a los mecanismos subyacentes e inculcando un auténtico deseo de aprender.

También te apoyo en tu método de trabajo: primero comprende los conceptos esenciales de un curso, luego enriquece gradualmente tus conocimientos con detalles importantes mediante repeticiones espaciadas organizadas en torno a la curva del olvido para lograr un dominio sólido a largo plazo.

Tras haber cursado estos programas personalmente, experimenté las dificultades asociadas a la cantidad de conocimientos que hay que asimilar y a las exigencias de los estudios de salud. Poco a poco comprendí que el aprendizaje eficaz depende más de una buena estrategia que de una búsqueda constante de la perfección desde el primer contacto con un curso.

Mi objetivo es enseñarte a trabajar eficazmente sin agotarte, mostrándote cómo progresar con un enfoque realista. También quiero recalcar que una gran cantidad de trabajo no siempre equivale a eficiencia: la constancia, la organización y la comprensión suelen ser más importantes que simplemente acumular horas. Por ejemplo, unas pocas horas de trabajo bien estructuradas al día pueden ser más efectivas que estudiar intensivamente durante horas para comprender realmente el material del curso y aprobar los exámenes. Además, puedo ofrecerte sesiones de seguimiento durante varias semanas para brindarte apoyo a largo plazo (especialmente para los exámenes) y darte todas las herramientas que necesitas para tener éxito.

En los últimos años, me he interesado profundamente en el aprendizaje y lo he investigado a fondo; algunos métodos de aprendizaje cuentan con mayor respaldo científico que otros. Tras fascinarme con la neurociencia hace más de un año, me he dado cuenta de que comprender las funciones fisiológicas y anatómicas de la memoria es fundamental para un aprendizaje eficaz. ¿Cómo se almacena la información? ¿Cómo se consolida? ¿Cómo se puede recuperar de forma eficiente?
Y por eso quiero compartir mis conocimientos sobre el tema; me gustaría inspirarte a aprender. Un tema suele ser más accesible cuando se explica con pasión y cuando se comprende su significado. Todo es interesante, y lo que ahora no lo es, puede llegar a serlo; ¡ese es mi objetivo!


En cuanto a la organización: Ofrezco clases de 1 a 2 horas. Para que te resulten más provechosas, te recomiendo que me avises con antelación (idealmente un día antes) del motivo de tu solicitud: si deseas asesoramiento sobre tu trabajo independiente, una explicación detallada de un capítulo en particular o incluso una sesión de práctica. Esto me permitirá crear una sesión completa y personalizada, centrada en las áreas donde tengas lagunas de conocimiento. También puedes enviarme tus apuntes para que pueda ver los temas tratados.


Notas de PASS/LAS: Los programas y las expectativas pueden variar según la universidad y el año académico. Priorizo el análisis de las preguntas de opción múltiple que ya has respondido, explicando con precisión por qué una afirmación es correcta o incorrecta para desarrollar un razonamiento científico sólido. Me baso en mis cursos universitarios y en diversos materiales de referencia, como libros de texto, el diccionario de Netter, materiales de referencia médica, etc.
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por nuestra
Garantía del Buen Profesor
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Miguel
¿Te cuesta entender la bioquímica? No estás solo, y existe una forma mucho más estructurada y eficaz de aprender.

Con más de 10 años de experiencia docente y un doctorado en Química por la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore, sé perfectamente lo abrumadora que puede resultar la bioquímica. Mis clases van más allá de la memorización mecánica para brindar a los estudiantes una comprensión estructural profunda, basada en la aplicación práctica y casos clínicos.

Una de mis alumnas recientes de pre-medicina inicialmente no pudo conectar vías metabólicas como la glucólisis y el ciclo de Krebs. A través de nuestras sesiones, comenzó a comprender el panorama general, visualizando cómo cada molécula y enzima desempeña un papel fundamental en la salud, la enfermedad y la metástasis celular.

Ya sea que te enfrentes a la cinética enzimática, las interacciones proteína-ligando o los procesos metabólicos complejos, combino un profundo conocimiento derivado de mi investigación activa en biología computacional con un enfoque pedagógico que hace que cada concepto sea claro y fácil de recordar. Esto no es solo tutoría; es una oportunidad para dominar verdaderamente la bioquímica médica.

¿Listo para transformar tu comprensión? Trabajemos juntos para que la bioquímica no solo sea manejable, sino fascinante. Tengo un horario flexible: reserva una primera clase para hablar sobre tus dificultades y diseñaré un programa personalizado que te ayudará a dominar incluso los conceptos más complejos.

¿Listo/a? Reserva tu clase hoy mismo.
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Victor
Mis cursos están dirigidos a estudiantes de secundaria y bachillerato que desean continuar sus estudios en ciencias, salud o en alguno de los campos del MMOPK, pero también a estudiantes de PASS y LAS ya matriculados en la universidad que desean optimizar sus posibilidades de acceder al campo de su elección.

Mi método se basa principalmente en la comprensión, no en el aprendizaje memorístico. Además de mi formación en ciencias de la salud (PASS, LAS, obstetricia) y biología, estudié de forma autodidacta el plan de estudios de segundo año de medicina, en particular el sistema musculoesquelético, los dos primeros niveles del sistema nervioso, biofísica, inmunología, hematología, el sistema renal y endocrinología. Mi objetivo es hacer que la biología, la anatomía y la fisiología sean más accesibles explicando con claridad conceptos complejos, dando sentido a los mecanismos subyacentes e inculcando un auténtico deseo de aprender.

También te apoyo en tu método de trabajo: primero comprende los conceptos esenciales de un curso, luego enriquece gradualmente tus conocimientos con detalles importantes mediante repeticiones espaciadas organizadas en torno a la curva del olvido para lograr un dominio sólido a largo plazo.

Tras haber cursado estos programas personalmente, experimenté las dificultades asociadas a la cantidad de conocimientos que hay que asimilar y a las exigencias de los estudios de salud. Poco a poco comprendí que el aprendizaje eficaz depende más de una buena estrategia que de una búsqueda constante de la perfección desde el primer contacto con un curso.

Mi objetivo es enseñarte a trabajar eficazmente sin agotarte, mostrándote cómo progresar con un enfoque realista. También quiero recalcar que una gran cantidad de trabajo no siempre equivale a eficiencia: la constancia, la organización y la comprensión suelen ser más importantes que simplemente acumular horas. Por ejemplo, unas pocas horas de trabajo bien estructuradas al día pueden ser más efectivas que estudiar intensivamente durante horas para comprender realmente el material del curso y aprobar los exámenes. Además, puedo ofrecerte sesiones de seguimiento durante varias semanas para brindarte apoyo a largo plazo (especialmente para los exámenes) y darte todas las herramientas que necesitas para tener éxito.

En los últimos años, me he interesado profundamente en el aprendizaje y lo he investigado a fondo; algunos métodos de aprendizaje cuentan con mayor respaldo científico que otros. Tras fascinarme con la neurociencia hace más de un año, me he dado cuenta de que comprender las funciones fisiológicas y anatómicas de la memoria es fundamental para un aprendizaje eficaz. ¿Cómo se almacena la información? ¿Cómo se consolida? ¿Cómo se puede recuperar de forma eficiente?
Y por eso quiero compartir mis conocimientos sobre el tema; me gustaría inspirarte a aprender. Un tema suele ser más accesible cuando se explica con pasión y cuando se comprende su significado. Todo es interesante, y lo que ahora no lo es, puede llegar a serlo; ¡ese es mi objetivo!


En cuanto a la organización: Ofrezco clases de 1 a 2 horas. Para que te resulten más provechosas, te recomiendo que me avises con antelación (idealmente un día antes) del motivo de tu solicitud: si deseas asesoramiento sobre tu trabajo independiente, una explicación detallada de un capítulo en particular o incluso una sesión de práctica. Esto me permitirá crear una sesión completa y personalizada, centrada en las áreas donde tengas lagunas de conocimiento. También puedes enviarme tus apuntes para que pueda ver los temas tratados.


Notas de PASS/LAS: Los programas y las expectativas pueden variar según la universidad y el año académico. Priorizo el análisis de las preguntas de opción múltiple que ya has respondido, explicando con precisión por qué una afirmación es correcta o incorrecta para desarrollar un razonamiento científico sólido. Me baso en mis cursos universitarios y en diversos materiales de referencia, como libros de texto, el diccionario de Netter, materiales de referencia médica, etc.
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