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Composición y Producción general de Música en Ableton Live para todos los niveles.
En general la creación de música requiere varios pasos desde como generar la idea en tu mente, expresarla en un programa como Ableton, saber utilizar bien ese programa para poder guiar tu idea a travez de el mismo comprendiendo sus herramientas y flujo de trabajo para poder expresar (crear) la idea tal cual suena en tu cabeza, hasta poder llegar a la mezcla de tu propia canción y culminar en la masterización, esto con el objetivo de poder hacer que tu idea suene de manera realmente profesional por tu propia mano.
El objetivo y mi compromiso es que comprendas la música en general de manera profesional (o como hobby), desde un punto de vista no muy común pero muy interactivo y fácil de comprender y de igual manera muy fácil de llevar a cabo.
Soy músico ya de varios años tengo un titulo como Productor Musical en Música Popular Contemporánea, como Productor de Música Eletrónica, en Ingeniería de audio y tengo certficación como DJ a parte toco bateria y piano como instrumentos principales.
El objetivo y mi compromiso es que comprendas la música en general de manera profesional (o como hobby), desde un punto de vista no muy común pero muy interactivo y fácil de comprender y de igual manera muy fácil de llevar a cabo.
Soy músico ya de varios años tengo un titulo como Productor Musical en Música Popular Contemporánea, como Productor de Música Eletrónica, en Ingeniería de audio y tengo certficación como DJ a parte toco bateria y piano como instrumentos principales.
Información adicional
Tendremos muchas clases teóricas pero, en algún punto sea clase presencial o en línea deberás conseguir una Computadora con el programa Ableton Live instalado, en caso de que no la tengas, puedo ayudarte a armar una según tu presupuesto y conseguir el software mencionado.Lugar
En línea vía webcam
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Magdalena Contreras, México






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Informaciones generales
Edad: | Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
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Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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(GMT -04:00) Nueva York
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En estos cursos de solfeo se abarcarán los cuatro niveles del grado elemental y dos niveles del grado medio. Cada clase estará estructurada en las siguientes secciones:
1. Parte teórica y ejercicios:
Se explicará el contenido teórico correspondiente, y el/la estudiante trabajará durante la semana en los ejercicios asignados. En la clase siguiente, se corregirán los ejercicios realizados y se introducirá la nueva lección.
2. Parte práctica de lectura y entonación:
Nos dedicaremos a la lectura y entonación musical. Se asignarán ejercicios de lectura para practicar hasta la próxima clase y se incluirá un momento de lectura a primera vista para desarrollar esta habilidad.
3. Dictados musicales:
En esta sección práctica, el profesor tocará fragmentos en el piano, y el/la estudiante deberá identificar la entonación y el ritmo de las notas.
Esta metodología busca un equilibrio entre la teoría y la práctica, fomentando el aprendizaje progresivo y el desarrollo de habilidades esenciales para el solfeo.
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El objetivo principal es aprender a hacer música y disfrutar del proceso de aprendizaje y sus resultados.
El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales.
De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.
Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso.
La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo.
También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o teoría musical así como el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones de estudios musicales.
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