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Las clases de bádminton está diseñado para proporcionar una formación integral que abarca desde los fundamentos básicos hasta técnicas avanzadas y estrategias de juego. Nuestro objetivo es que los participantes mejoren su habilidad, técnica y comprensión del juego, independientemente de su nivel inicial. Fundamentos Técnicos Técnica: - Variaciones de saque y respuesta. - Golpes de revés y uso del backhand. Estrategias Tácticas: - Análisis y práctica de tácticas ofensivas y defensivas. - Simulación de situaciones de partido. Simulación de Partidos: - Juegos y ejercicios de simulación de partidos reales. - Evaluación y corrección de técnicas en tiempo real. Desarrollo Mental: - Técnicas de concentración y manejo del estrés. - Estrategias para mantener la motivación y el enfoque durante el juego. Evaluación Final: - Evaluación del progreso individual. - Partidos amistosos y competencias internas. Feedback Personalizado: - Comentarios detallados sobre el desempeño. - Recomendaciones para el futuro desarrollo y entrenamiento continuo. Metodología - Clases Prácticas: Enfoque en la práctica constante para la asimilación de técnicas y habilidades. - Análisis de Video: Uso de videos para analizar y corregir movimientos. - Retroalimentación Continua: Comentarios y correcciones durante y después de cada clase. Materiales y Equipamiento - Red de bádminton, volantes y raquetas para uso durante las clases. - Material de apoyo visual y didáctico. -Recomendados para los alumnos: - Ropa deportiva cómoda y adecuada para el entrenamiento. - Zapatillas específicas para bádminton con buen soporte y agarre. - Raqueta personal para un mejor ajuste y comodidad (opcional).
Deportes de raqueta · Entrenamiento deportivo · Bádminton
Aprendizaje del manejo de técnicas lúdicas y de apercepción temática que ayuden al psicólogo a fin de realizar una exploración de la dinámica de la personalidad en un sujeto de estudio. Estas técnicas están referidas a su combinatoria con los datos aportados por la observación durante las mismas y los obtenidos durante la entrevista clínica con las cuales el psicólogo podrá llevar a cabo labores descriptivas de la personalidad, diagnóstico, plan de acción y recomendaciones. El conocimiento de las técnicas lúdicas y de apercepción temática es fundamental para los psicólogos de las especialidades escolar y clínica dado con estas tendrá valiosos instrumentos para ubicarse diagnósticamente frente a sus casos, usando su pericia para detectar alteraciones en la dinámica de personalidad, así como para trazar estrategias terapéuticas y de prevención. Capacitar al estudiante en la práctica, evaluación e interpretación de las principales técnicas de evaluación gráfica, lúdica y de apercepción temática en la evaluación de la personalidad del niño y del adolescente. Así también el estudiante aprenderá a realizar procedimientos observacionales, registros y variables a controlar en las entrevistas, que junto a los resultados de las técnicas estudiadas podrá integrar de forma coherente y sistemática al estudio psicológico. Estas clases te permitirán: 1) Aplicar y corregir pruebas proyectivas 2) Introducción y comprensión de las estructuras de la personalidad 3) Realizar hipótesis psicodinámicas 4) Realización de informes psicoógicos
Psicología · Salud · Consejería de salud mental
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