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10193 profesores particulares de idioma en Serra

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10193 profesores particulares de idioma en Serra

Hala - Castellón de la Plana29€
29€Dominando las matemáticas, el francés y el español: de principiante a avanzado
Profe fiable: MATEMÁTICAS Nivel: Escolar Nivel del curso: Principiante, Intermedio, Avanzado Descripción del curso: Las matemáticas son esenciales para la vida diaria y el desarrollo académico. Este curso está diseñado para cubrir todo, desde temas fundamentales como aritmética básica y álgebra hasta conceptos avanzados como cálculo diferencial e integral. Aprenderás a resolver problemas matemáticos de forma lógica, a utilizar herramientas tecnológicas para potenciar tu aprendizaje y a desarrollar habilidades de pensamiento crítico para aplicar las matemáticas a situaciones prácticas. FRANCÉS Nivel: Escolar y Francés como Segunda Lengua (FSL) Nivel del curso: Principiante, Intermedio, Avanzado Descripción del curso: Este curso de francés es adecuado para todos los niveles, desde principiantes hasta estudiantes avanzados. Adquirirás habilidades esenciales en vocabulario, gramática, pronunciación y comprensión oral y escrita. El curso incluye actividades interactivas como juegos, lectura de textos y práctica conversacional para garantizar un aprendizaje dinámico y efectivo. INGLÉS Nivel: Escolar y Español para Adultos Nivel del curso: Principiante, Intermedio, Avanzado Descripción del curso: Este curso está diseñado para mejorar tus habilidades en español, ya sea tu primera o segunda lengua. Aprenderás a escribir textos, enriquecer tu vocabulario y perfeccionar tu gramática y pronunciación. Incluye módulos de escritura creativa, análisis de textos literarios y práctica oral en situaciones cotidianas y profesionales.
Matemáticas · Francés · Español
Sara Marfe - Dos Hermanas32€
32€Clases de Inglés y Español divertidas y productivas para tu día a día.
Profe fiable: Soy maestra bilingüe de primaria, graduada de la Universidad Loyola Andalucía. Mi pasión radica en enseñar a los niños y poder acompañarlos a lo largo de su desarrollo, tanto en su crecimiento académico como personal. Mi objetivo es contribuir a su desarrollo integral, ayudándolos a alcanzar su máximo potencial y a sacar la mejor versión de sí mismos. Mi enfoque pedagógico se basa en la adaptación de los métodos de enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante. He empleado diversas técnicas educativas innovadoras, como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con énfasis en el juego de roles, así como el Aprendizaje Cooperativo y el método Montessori, entre otros. Gracias al uso de estas metodologías, he observado resultados positivos en el aprendizaje de mis estudiantes en el aula. Una de mis materias favoritas para enseñar es Teatro/Drama. Me encanta enseñar teatro a los niños porque creo firmemente que esta disciplina es una herramienta poderosa para que expresen sus personalidades, superen miedos y timidez, y desarrollen confianza tanto en sí mismos como en sus interacciones con los demás. Al mismo tiempo, disfrutan enormemente al adquirir diversas habilidades que son de gran importancia y utilidad en la vida. En resumen, para mí, el teatro representa un medio de autoexpresión y autodescubrimiento, así como un camino hacia la sanación y el crecimiento.
Inglés · Matemáticas · Español
Belkys - Madrid20€
20€Curso de inglés presencial y dinámico para niños Yes I Do
Profe fiable: Curso de Inglés para Niños: "Yes, I Do!" Objetivo: Aprender inglés de una forma divertida y amena, fomentando la participación activa, el aprendizaje interactivo y el uso de creatividad, a través de actividades como dibujos, canciones y juegos. Edad recomendada: 6-10 años Duración: 8 semanas (con 2 clases semanales de 60 minutos) --- Estructura del curso: Módulo 1: Introducción al Inglés y Saludos Clase 1: ¡Hola! / Greetings! Actividades: Canción: "Hello, Hello, How Are You?" (canción para saludar y preguntar cómo están). Dinámica: Los niños se presentan con un dibujo de ellos mismos. Juego: "Simón dice" en inglés usando frases simples. Espacio para dibujar: Los niños dibujan cómo se sienten (happy, sad, etc.). Clase 2: Colores y Números Actividades: Canción: "Colors song" (Canción para aprender los colores). Juego: "Bingo de colores" con tarjetas que los niños deben colorear. Espacio para dibujar: Los niños dibujan algo con los colores que aprendieron. Módulo 2: Familia y Amigos Clase 3: Mi Familia / My Family Actividades: Canción: "Family Song" (Canción sobre los miembros de la familia). Juego: "Adivina quién soy" (describen a un miembro de la familia con pistas sencillas). Espacio para dibujar: Los niños dibujan a su familia. Clase 4: Amigos y ¿Cómo te llamas? / Friends and What's your name? Actividades: Canción: "What's your name?" (Canción para aprender a presentarse). Juego: "Pasa el balón" (el niño con el balón debe decir su nombre y uno de los amigos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan a su mejor amigo. Módulo 3: Animales y Sonidos Clase 5: Animales del Zoológico / Zoo Animals Actividades: Canción: "Old MacDonald Had a Farm" (para aprender los sonidos de los animales). Juego: "Animal charades" (mímica de animales). Espacio para dibujar: Los niños dibujan sus animales favoritos. Clase 6: En la Granja / On the Farm Actividades: Canción: "The Animals on the Farm" (canción de animales de granja). Juego: "¿Quién hace qué sonido?" (los niños adivinan qué animal hace qué sonido). Espacio para dibujar: Los niños dibujan una escena en la granja. Módulo 4: Comida y Bebida Clase 7: Alimentos / Food Actividades: Canción: "I like to eat, eat, eat" (canción sobre los alimentos). Juego: "Mi plato favorito" (los niños dicen qué comida les gusta y lo muestran con dibujos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan su comida favorita. Clase 8: Bebidas y Gustos / Drinks and Tastes Actividades: Canción: "I like apple juice" (canción sobre bebidas). Juego: "Tasting Time" (prueban jugos de diferentes sabores y dicen en inglés si les gusta o no). Espacio para dibujar: Los niños dibujan una bebida que les guste. Módulo 5: El Cuerpo Humano Clase 9: Mi Cuerpo / My Body Actividades: Canción: "Head, Shoulders, Knees, and Toes" (para aprender partes del cuerpo). Juego: "Cuerpo en acción" (los niños tocan su cabeza, hombros, etc., cuando se menciona en inglés). Espacio para dibujar: Los niños dibujan un cuerpo humano y etiquetan las partes que aprendieron. Clase 10: ¿Cómo te sientes? / How do you feel? Actividades: Canción: "If you're happy and you know it" (canción sobre emociones). Juego: "¡Yo tengo una cara!" (los niños actúan diferentes emociones y el resto debe adivinarlas). Espacio para dibujar: Los niños dibujan diferentes caras con emociones. Módulo 6: El Mundo que Nos Rodea Clase 11: En la Casa / At Home Actividades: Canción: "This is the way we clean our house" (canción sobre la casa y sus habitaciones). Juego: "Encuentra el objeto" (se nombran objetos de la casa en inglés y los niños deben encontrarlos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan su casa o una habitación favorita. Clase 12: En la Calle / On the Street Actividades: Canción: "The Wheels on the Bus" (canción sobre el transporte). Juego: "¡Adivina el transporte!" (los niños imitan el sonido de diferentes vehículos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan un vehículo que les guste. --- Metodología: 1. Aprendizaje Activo: Cada clase incluye actividades que invitan a los niños a participar activamente, utilizando el cuerpo (bailes, juegos) y la mente (dibujos, canciones). 2. Inmersión en el Idioma: El inglés será el idioma principal de las clases, pero se apoyará con traducciones simples y visuales para facilitar la comprensión. 3. Creatividad y Expresión: Las clases fomentan la creatividad mediante el dibujo, el canto y el juego. 4. Repetición y Refuerzo: Las canciones y actividades repetitivas ayudan a que los niños interioricen el vocabulario de forma natural y divertida. 5. Espacios para Jugar: El ambiente es relajado, con espacio para que los niños se muevan, se expresen y aprendan sin presión. Materiales Necesarios: Hojas, colores, y marcadores para los dibujos. Instrumentos musicales simples (maracas, panderetas) para algunas canciones. Tarjetas de vocabulario con imágenes para los juegos. Evaluación: Evaluación continua a través de juegos y participación. Al final de cada módulo, una pequeña actividad de repaso (puede ser un dibujo o una canción para que los niños demuestren lo aprendido). Conclusión: Este curso de inglés es ideal para niños que buscan aprender divirtiéndose en un entorno relajado, creativo y lleno de interacción. A través de canciones, juegos y actividades, los niños desarrollarán habilidades básicas de comunicación en inglés mientras exploran el idioma con imaginación y alegría.
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