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Ningún profesor particular de enseñanza & formación en Busot

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Ningún profesor particular de enseñanza & formación en Busot

Profe fiable: Lengua Matemáticas Filosofia Etica Idiomas Ciencias Naturales Fundamentos de la Economía Curso de Ingles Descripción del curso: Este curso de inglés está diseñado para aquellos estudiantes que ya tienen un conocimiento básico del idioma y desean llevar sus habilidades al siguiente nivel. A través de un enfoque comunicativo y práctico, los estudiantes mejorarán su fluidez, precisión y confianza en el uso del inglés en situaciones cotidianas y profesionales. El curso incluye una combinación de ejercicios interactivos, prácticas de conversación, comprensión auditiva, lectura y escritura, todo ello complementado con aspectos culturales de los países de habla inglesa. Contenidos del curso: Gramática: Tiempos verbales Preposiciones y conectores. Vocabulario temático Expresiones idiomáticas y frases hechas. Palabras y frases útiles para la vida cotidiana y profesional. Comprensión auditiva: Análisis de audios y videos en inglés de diversos acentos (británico, americano, australiano, etc.). Ejercicios de escucha activa y reconocimiento de detalles. Prácticas de dictado y toma de notas. Conversación y pronunciación: Práctica de conversación en parejas y grupos pequeños sobre temas variados. Role-playing y simulaciones de situaciones reales (entrevistas de trabajo, reservas en hoteles, etc.). Técnicas de pronunciación y reducción de acento. Comprensión lectora: Lectura y análisis de artículos de prensa, textos literarios y documentos técnicos. Ejercicios de comprensión y resumen. Identificación de ideas principales y detalles específicos. Escritura: Redacción de emails, informes, ensayos y cartas formales e informales. Práctica de estructuras y estilos de escritura adecuados para diferentes propósitos. Revisión y corrección de textos escritos. Curso de Español para Extranjeros Este curso está diseñado para aquellos que desean aprender español desde cero o mejorar su nivel existente. Utilizando un enfoque comunicativo, los estudiantes practicarán todas las habilidades lingüísticas esenciales: hablar, escuchar, leer y escribir. El curso incluye actividades prácticas y dinámicas que facilitan la inmersión en el idioma y la cultura hispana. Contenidos del curso: Vocabulario y expresiones cotidianas. Gramática básica y avanzada del español. Conversación y pronunciación: ejercicios prácticos y role-playing. Comprensión auditiva: análisis de audios y videos en español.
Ciencias sociales · Gestión empresarial · Economía para estudiantes
Profe fiable: El taller de lectura en voz alta está abierto a todos, principiantes o no, hablantes nativos de francés o no, para aprender o perfeccionar el arte de leer en voz alta. Este taller permite abordar las cuestiones técnicas de la lectura en voz alta (sentido, respiración, ritmo, fraseo, musicalidad, etc.) pero también compartir el gusto por la literatura con otros participantes, descubrir textos o autores. Las sesiones comienzan con un calentamiento físico y vocal, trabajo de respiración y voz. Cada participante viene con uno o dos textos de su elección. Durante la sesión se leen extractos de estos textos, una o más veces. Son objeto de comentarios por parte del facilitador del taller. Estos comentarios vienen a iluminar al lector sobre la percepción de su lectura. objetivos: Se trata de enseñar al alumno a dominar un panel de estrategias lectoras para afinar y ampliar a lo largo de su vida. Una vez que el alumno lee con fluidez, estrategias, como establecer vínculos entre el texto y su experiencia, anticipar lo que seguirá, interpretar la naturaleza implícita del texto, resumirlo, etc. se abordará explícitamente. Ventajas : Enseñanza explícita y funcional de lectura en español y francés; posibilidad de trabajar en textos auténticos, en álbumes de literatura reforzando la motivación a través de su vertiente emocional; libertad pedagógica del docente, que no se atasca en un marco impuesto por un libro de texto; La lectura y la escritura se consideran juntas, lo que refuerza el aprendizaje de estas dos habilidades. Nuestro método en breve: Discutir con los participantes para que sepan qué es “leer” y enriquecer su vocabulario para promover el aprendizaje de la lectura. fortalecer la conciencia fonémica. el alumno debe poder descomponer una palabra escuchada en sus sucesivos fonemas; vincular lectura y escritura (que concreta la relación entre lo oral y lo escrito). Las copias y los dictados no son suficientes, hay que hacer que los niños elaboren oraciones breves y libres desde muy temprano o imitando una estructura determinada. Materiales de aprendizaje y apoyos: Para facilitar la producción escrita, crear gradualmente un banco de palabras expuesto en clase, organizado temática o alfabéticamente. Divida cada palabra en sílabas, observe la ortografía... Las palabras herramienta, que son comunes y a menudo difíciles, deben incluirse como una prioridad. Cada persona puede tener también una “caja de palabras” cuyo contenido podrá personalizar de forma emocional; elegir varios tipos de textos: narrativos, informativos, etc.; proponer diversos ejercicios de composición y variación de palabras y sílabas utilizando letras para manipular, más concretos y movilizando la memoria cinestésica; crear juegos de lectura para que el aprendizaje sea más motivador y, por tanto, más eficaz; Familiarizarse con las variaciones en la escritura (manuscrita, impresa, etc.).
Entrenamiento personal (coaching)
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(1 comentario)
Rubén - Madrid, España23€
Español · Gramática · Oratoria (arte oratorio)
Profe fiable: Un estudiante apasionado y creativo con más de 10 años de experiencia en comunicación en el idioma inglés. Estoy aquí para ayudarte a descubrir el mundo del inglés de una manera divertida y muy práctica. Mi objetivo principal es mejorar su habla usando solo inglés durante nuestras clases, así como mejorar sus habilidades de gramática, lectura y comprensión auditiva. Las clases conmigo son atractivas y llenas de creatividad. Además, me diferencio de otros tutores por utilizar mi propia metodología en la enseñanza. Mis lecciones son una combinación de muchos libros, donde elijo los ejercicios más eficientes para aprender y hago un "libro" personal para cada alumno dependiendo de lo que requiera más trabajo. De vez en cuando, organizo una llamada/reunión grupal, donde mis alumnos y yo nos comunicamos mientras tomamos una taza de té. De esa manera, mis alumnos pueden estar en un ambiente multicultural, aprendiendo a entender el inglés con diferentes acentos y establecer conexiones con otros en un nuevo idioma. Completé un examen IELTS (Sistema Internacional de Pruebas del Idioma Inglés) en 2019 con un nivel MCER (Marco Común Europeo de Referencia) de B2. En mi último EF SET (EF Standard English Test) en 2022, los resultados han mostrado un nivel de inglés avanzado (C1). Además, he estudiado la licenciatura en Psicología en inglés durante 3 años. En estos días, el inglés es mi primer idioma que uso en la vida cotidiana, lo que me permite practicarlo las 24 horas del día, los 7 días de la semana, siempre encontrando algo nuevo para aprender. En cuanto a las lecciones en sí, son online (Skype, en todo el mundo) o presenciales en la ubicación del alumno (Barcelona). Si tienes más preguntas, por favor, no dudes en enviarme un mensaje privado, ¡siempre estaré encantada de responder! ¡Te veo pronto! :)
Inglés · Oratoria (discursos) · Gramática
Profe fiable: ¿Cómo imaginas una ponencia o presentación en público en la que puedas sentirte bien y disfrutar al 100%? Conectar con la audiencia de verdad y captar su atención. Ser un orador que domine el tiempo, el ritmo, el tono de voz, los gestos, las preguntas y respuestas. Pero, sobre todo, que sientas esa seguridad en ti mismo para poder ser tu en todo momento y dar a conocer tu valor real. Aprender a hablar en público es fundamental porque te permitirá comunicar tus ideas con mayor claridad y transmitirás una imagen más segura, confiada y profesional. Aprender a presentar mensajes impactantes que sean escuchados, entendidos y recordados. Esta competencia puede aumentar tus posibilidades en una entrevista de trabajo, permitirte alcanzar una calificación mejor en un examen oral o incluso facilitarte encontrar financiación para un nuevo proyecto. ​ En nuestros encuentros,te ayudare a identificar el origen de tus miedos o bloqueos respecto a la comunicación y los transformaremos en creencias que potencien tu trabajo. Descubriremos tus talentos y capacidades para ponerlos a tu servicio en las relaciones con los demás. Tomaremos consciencia de nuestro cuerpo, conocerlo mejor y practicar técnicas de relajación que nos ayuden a gestionar las situaciones de estrés de forma serena. ​ Servicios: Servicios de coaching individual y/o formaciones en empresas en CASTELLANO y/o en FRANCÉS..Abordaremos en la formación la GESTIÓN EMOCIONAL, la COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL y cómo comenzar un DISCURSO y finalizarlo con eficacia. la gestión de las emociones Os ayudare a gestionar: Los ASPECTOS SOMATICOS Referido a los síntomas físicos que caracterizan el miedo, entre ellos: sudoración, enrojecimiento, tensión muscular, manos frías, ritmo cardiaco acelerado, molestias estomacales, respiración rápida y difícil, sequedad de boca,... ​ Los ASPECTOS COGNITIVOS Es el conjunto de pensamientos automáticos que aparecen en una situación de ansiedad determinada. Es un diálogo interno que mantenemos con nosotros mismos, que habitualmente aporta una valoración negativa de nosotros mismos o de la situación: “Voy a hacer el ridículo” “Pensarán que sólo digo tonterías” “Nunca seré capaz de conseguirlo” ​ COMUNICACIÓN verbal y NO VERBAL La comunicación no verbal nos proporciona información sobre la personalidad, el estatus y el origen social de cada uno ; también define las relaciones, las actitudes y las emociones.​ La mirada.- La mirada es uno de los aspectos más importantes a la hora de comunicarnos con otra persona con la que compartimos un espacio. La mirada establece una conexión y es la primera forma de abrirnos a nuestro público. La expresión facial.- Se dice que la cara es el espejo del alma y lo cierto es que en la cara se reflejan gran parte de nuestros estados de ánimo y de nuestras emociones. La sonrisa.- al sonreír transmitimos que nos agrada estar, hablar, además es un elemento que facilita que las otras personas empaticen con quien sonríe. la postura corporal.- podemos comunicar tanto nuestro estado de ánimo como la forma en que nos percibimos en nuestra comunicación. Así una postura cerrada con los hombros encorvados, las piernas cerradas, los brazos sobre el cuerpo y la cabeza bajada significa tristeza y/o escasa valoración. los gestos.- son un gran apoyo para enfatizar lo que estamos diciendo o para contradecirlo, en ocasiones incluso pueden sustituir al habla, cuando nos cuesta explicar algo.
Oratoria (arte oratorio) · consultoría · Coaching de vida (life coaching)
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Hablar en público y presentaciones eficaces. Disfruta comunicando. (Barcelona)
Ainhoa
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Ella es lo máximo. Están en una clase con una top en todos los sentidos. Agradecida de encontrarla aquí. Gracias.
Comentario de SANDRA PÉREZ
Clases de inglés: preparación para exámenes de inglés (pruebas IELTS, TOEFL, TOEIC y FCE) (Bogotá)
Stephanie
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Buenas tardes . Me han gustado mucho mis clases con la profesora Stephanie Gracias ..
Comentario de MARCELA
Clases de filosofía a todos los niveles. Comentario de textos y disertaciones. (Vicálvaro)
Carmen Parra
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Gran ayuda y muy implicada
Comentario de M CARMEN
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