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CURSO DE INTONACIÓN PARTICULAR: Intervalos en la música (ni solfeo ni curso de la canción)
A partir de 58 € /h
Cursos de entonación basados en el método de lectura de música de Marie-Claude Arbaretaz a través del conocimiento de los intervalos.
Disponible: lunes, miércoles, viernes.
ESTE NO ES UN CURSO DE SOLFEGE O UN TRIBUNAL DE CANCIONES
Entonación (entrenamiento del oído)
Basado en el método de Marie-claude Arbaretaz:
"Leer música a través del conocimiento de intervalos".
Solficio básico requerido (Armonía y contrapunto bienvenidos)
ESTO NO ES SOLFEGE NI CANTAR LECCIONES
Disponible: lunes, miércoles, viernes ..
Disponible: lunes, miércoles, viernes.
ESTE NO ES UN CURSO DE SOLFEGE O UN TRIBUNAL DE CANCIONES
Entonación (entrenamiento del oído)
Basado en el método de Marie-claude Arbaretaz:
"Leer música a través del conocimiento de intervalos".
Solficio básico requerido (Armonía y contrapunto bienvenidos)
ESTO NO ES SOLFEGE NI CANTAR LECCIONES
Disponible: lunes, miércoles, viernes ..
Información adicional
No se necesita material o libro, media hora de curso puede ser suficiente para comenzar. Se necesita la concalidad y la concentración.
Lugar
Clase en el domicilio del profesor :
- Avenue Jean Jaurès, 94400 Vitry-sur-Seine, France
Acerca de mí
Quiero comenzar dando las gracias a la Sra. Venner Christine, quien era entonces profesora de teoría musical en el Conservatorio de Boulogne Billancourt:
Estaba desesperado por los dictados y otros ejercicios de desciframiento, entonación, etc., ya que me aconsejó que trabajara con el método:
LEA LA MÚSICA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LOS INTERVALOS (3 Vol.) Por el alcalde Claude ARBARETAZ.
¡No voy a ocultar que el progreso ha sido difícil y largo! ¡No voy a ocultar la felicidad mezclada con orgullo cada vez que escucho una o partes (polifonía) de leerlas! ... (sin instrumento o grabación, solo se necesita silencio, el oído relativo hace el resto ...)
¿POR QUÉ PODEMOS ESCRIBIR LO QUE NO PODEMOS CANTAR ??? ...... (y vis y versa, por supuesto ...)
INTERVALOS, RANGOS, MODOS NO HAN CAMBIADO DESDE SIGLOS SIGLOS SOLO SU USO NO EVOLUCIONA, los encontramos en toda la música, para todos los instrumentos.
Este método va muy gradualmente desde el intervalo más pequeño al más grande (incluso los intervalos redoblados) y se apoya en la entonación (para emitir el sonido que corresponde a la nota leída EN TU TESSITURE (voz). MUY DIFERENTE DE LA CANCIÓN: por lo tanto, no hay atención Se le dará al timbre, vibrato, respiración o potencia de la voz, el ritmo también se descuidará especialmente en un contexto polifónico ...
Por supuesto, cuanto más avanzados sean los estudiantes y el análisis de solfeo (especialmente los 7 ciclos), el contrapunto, la armonía, la fuga, la reducción, la cuantificación ... más efectiva será la comunicación y (con el trabajo regular) el rápido progreso ... Sin embargo ¡¡Yo sería el último en cerrar la puerta a un estudiante muy motivado, a pesar de que no leerá la música en absoluto ... !!!
Para terminar con buenas noticias, 1 hora, ver 1/2 hora al mes puede ser suficiente para comenzar.
Para la primera clase, no se necesita material, estar a tiempo y descansar lo suficiente para poder concentrarse son los únicos necesarios.
PD: No creo que pueda satisfacer a los estudiantes muy centrados en un instrumento o estilo particular ....... ¡Una cierta apertura y deseable!
Estaba desesperado por los dictados y otros ejercicios de desciframiento, entonación, etc., ya que me aconsejó que trabajara con el método:
LEA LA MÚSICA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LOS INTERVALOS (3 Vol.) Por el alcalde Claude ARBARETAZ.
¡No voy a ocultar que el progreso ha sido difícil y largo! ¡No voy a ocultar la felicidad mezclada con orgullo cada vez que escucho una o partes (polifonía) de leerlas! ... (sin instrumento o grabación, solo se necesita silencio, el oído relativo hace el resto ...)
¿POR QUÉ PODEMOS ESCRIBIR LO QUE NO PODEMOS CANTAR ??? ...... (y vis y versa, por supuesto ...)
INTERVALOS, RANGOS, MODOS NO HAN CAMBIADO DESDE SIGLOS SIGLOS SOLO SU USO NO EVOLUCIONA, los encontramos en toda la música, para todos los instrumentos.
Este método va muy gradualmente desde el intervalo más pequeño al más grande (incluso los intervalos redoblados) y se apoya en la entonación (para emitir el sonido que corresponde a la nota leída EN TU TESSITURE (voz). MUY DIFERENTE DE LA CANCIÓN: por lo tanto, no hay atención Se le dará al timbre, vibrato, respiración o potencia de la voz, el ritmo también se descuidará especialmente en un contexto polifónico ...
Por supuesto, cuanto más avanzados sean los estudiantes y el análisis de solfeo (especialmente los 7 ciclos), el contrapunto, la armonía, la fuga, la reducción, la cuantificación ... más efectiva será la comunicación y (con el trabajo regular) el rápido progreso ... Sin embargo ¡¡Yo sería el último en cerrar la puerta a un estudiante muy motivado, a pesar de que no leerá la música en absoluto ... !!!
Para terminar con buenas noticias, 1 hora, ver 1/2 hora al mes puede ser suficiente para comenzar.
Para la primera clase, no se necesita material, estar a tiempo y descansar lo suficiente para poder concentrarse son los únicos necesarios.
PD: No creo que pueda satisfacer a los estudiantes muy centrados en un instrumento o estilo particular ....... ¡Una cierta apertura y deseable!
Formación
Conservatorio de Boulogne Billancourt (DFE + grado de análisis)
Escuela Normal: Piano Guitarra
Counterpoint Graduate Center (Nueva York)
Contrapunto: Olivier Miquel
Armonía: Sra. Hugon Ballena
Fuga: Sr. Gallet
Escuela Normal: Piano Guitarra
Counterpoint Graduate Center (Nueva York)
Contrapunto: Olivier Miquel
Armonía: Sra. Hugon Ballena
Fuga: Sr. Gallet
Experiencia / Calificaciones
3 años de experiencia en el curso de entonación en Brooklyn (Nueva York).
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantía del Buen Profesor








