Classes to teach how to speak and write English or French

A partir de 20 € /h

My name is Sixtine, I am in second year at ESADE’s BBA. I am native French, bilingual in English and I can also speak a little bit of Spanish. I am very interested by helping students learning French or English, it can be related to classes or only because the student wants to learn one of these languages. I want to share my knowledge and as I am speaking French in a foreign country I thought it could be a good idea to give classes. It is the first time I am doing that however I feel really enthusiastic about it.

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Barcelona, España

Clase en el domicilio del profesor :

Sant Cugat del Vallès, Spain

Conectado desde España

Acerca de mí

Hi, I am Sixtine, a French girl studying in Barcelona at ESADE. I am 19 years old and I will start my second year of university this year. I lived all my life in Paris however I am very curious. I love travelling, I went to many places with my parents or my friends in order to discover new mindsets, new cultures, new way of life. I also play the piano and I play tennis and golf. I am very dynamic and focus in many projects especially humanitarians ones. I love to discover new people and to exchange experiences. Thus, doing this job is an opportunity for me to teach and also learn from the others.

Formación

I have done my primary, middle school and high school in Paris. Since last year, I moved to Barcelona for university, Nowadays, I am doing a BBA at ESADE in Sant Cugat.

Experiencia / Calificaciones

Internship at CHANEL cosmetics in Neuilly- sur-Seine, it was a discovery internship of one week.
Internship at JOUVE in Paris, it was a two weeks internship

Edad

Niños de preescolar (4-6 años)

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

30 minutos

45 minutos

60 minutos

90 minutos

120 minutos

La clase se imparte en

francés

inglés

Habilidades

Desarrollo de habilidades de aprendizaje y estudio

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En el domicilio del profesor y online

Clases en el domicilio del estudiante

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cindy

5.0

(8)

Sales Administrator with more than 4 years of experience and holder of a Master's degree in Supply Chain & Business Management in Barcelona, I offer private lessons in French, English and management for pupils and students of all levels.
I have already supported middle school students in their refresher courses in business subjects for two consecutive years.
✅ Flexible on schedules
✅ Home or online lessons
✅ Adaptation to the student's level and needs
Feel free to contact me for more information !
Have a good day,
Cindy

Cristina

5.0

(8)

¡Hola!
Me llamo Cristina y soy psicóloga, psicopedagoga y maestra de Primaria.

Actualmente realizo tanto refuerzo escolar como reeducaciones psicopedagógicas con aquellos alumnos que necesiten más apoyo especial. Los alumnos pueden tener diagnóstico o no.

Antes de empezar una intervención es necesario conocer al niño, la familia, y la situación en la que se encuentra. Por ello, me gusta conocer primero el caso y valorar el nivel del niño para después poder plantear una intervención eficaz. Además, cada sesión se plantea de forma que no sea vista por el niño como aburrida o monótona, por ello se por ello se intentarán incluir tareas más lúdicas, dependiendo también de la edad del niño. Sin embargo, también puede realizarse el trabajo a partir de sus deberes o tareas .

Tengo disponibilidad de mañanas y tardes preferiblemente online.

Juan

5.0

(8)

I offer study strategies for high school technical subjects. To achieve the development of cognitive learning techniques of functions of a technician, who is the most valued in the industries, helping to translate methods that require manual dexterity and application techniques. my contribution to achieve activities such as technical drawing, welding workshop, turnery, molding, tinsmith, milling, foundry, electricity, carpentry.

Gaëlle

5.0

(8)

Homework support isn't about getting answers faster. It's about learning how to learn.
While some parents see homework as a battle, I see an opportunity: teaching your child how his brain actually works.

In this class, your child will learn:
✓ How to actually study: not "work harder," but use methods that stick (mind maps, spaced repetition, Pomodoro technique)
✓ Time management without stress: organizing a chaotic schedule without anxiety apps
✓ When to use AI wisely: ChatGPT and other tools as learning partners, not cheating shortcuts
✓ Skills that matter: clear communication, problem-solving like a real thinker, asking good questions
✓ Support in any subject: math, languages, science, humanities, whatever they struggle with

How it works:
We start by understanding how your child actually learns, we don't impose a system that doesn't work for him.
Then we build a toolkit: proven study methods, personal strategies, technology used intelligently, and the confidence that he can learn anything.

What they take home:
A study system that works for him, not for others. Techniques he uses across all subjects. And something more important: the belief that learning isn't something that happens to him — it's something he controls.

Format: Online or Barcelona | 60–90 min sessions | Personalized to his age, subjects, and pace.
For parents wondering "Why is homework still a battle?"

Let's rebuild the foundation

Sonia

5.0

(8)

¡Hola! Mi nombre es Sofía, tengo 31 años, soy psicóloga educativa y candidata a doctorado por la Universidad de Barcelona. Nací en Rusia, después de tres años me mudé a Perú y actualmente vivo en Barcelona desde hace cuatro años.
Tengo experiencia enseñando español en escuelas de idiomas, me apasiona este idioma tan lleno de vida.
Hice una maestría en psicología educativa y me dediqué a impartir materias relacionadas con la psicología. Actualmente soy investigador y me interesa analizar el papel de las TIC para personalizar el aprendizaje.

Al finalizar la carrera me dediqué a impartir materias relacionadas con la psicología. Poco tiempo después comencé a enseñar español, ya que me apasiona el idioma y sus reglas gramaticales. Actualmente soy investigador, docente y candidato a doctorado.
Tengo cinco años de experiencia enseñando español a personas de todas las edades y de muchas culturas diferentes.

Julie

5.0

(8)

¿Cómo imaginas una ponencia o presentación en público en la que puedas sentirte bien y disfrutar al 100%? Conectar con la audiencia de verdad y captar su atención. Ser un orador que domine el tiempo, el ritmo, el tono de voz, los gestos, las preguntas y respuestas. Pero, sobre todo, que sientas esa seguridad en ti mismo para poder ser tu en todo momento y dar a conocer tu valor real.
Aprender a hablar en público es fundamental porque te permitirá comunicar tus ideas con mayor claridad y transmitirás una imagen más segura, confiada y profesional.
Aprender a presentar mensajes impactantes que sean escuchados, entendidos y recordados. Esta competencia puede aumentar tus posibilidades en una entrevista de trabajo, permitirte alcanzar una calificación mejor en un examen oral o incluso facilitarte encontrar financiación para un nuevo proyecto.

En nuestros encuentros,te ayudare a identificar el origen de tus miedos o bloqueos respecto a la comunicación y los transformaremos en creencias que potencien tu trabajo. Descubriremos tus talentos y capacidades para ponerlos a tu servicio en las relaciones con los demás.
Tomaremos consciencia de nuestro cuerpo, conocerlo mejor y practicar técnicas de relajación que nos ayuden a gestionar las situaciones de estrés de forma serena.

Servicios:
Servicios de coaching individual y/o formaciones en empresas en CASTELLANO y/o en FRANCÉS..Abordaremos en la formación la GESTIÓN EMOCIONAL, la COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL y cómo comenzar un DISCURSO y finalizarlo con eficacia.

Programa de la formaciòn

la gestión de las emociones
Os ayudare a gestionar:
Los ASPECTOS SOMATICOS Referido a los síntomas físicos que caracterizan el miedo, entre ellos: sudoración, enrojecimiento, tensión muscular, manos frías, ritmo cardiaco acelerado, molestias estomacales, respiración rápida y difícil, sequedad de boca,...

Los ASPECTOS COGNITIVOS Es el conjunto de pensamientos automáticos que aparecen en una situación de ansiedad determinada. Es un diálogo interno que mantenemos con nosotros mismos, que habitualmente aporta una valoración negativa de nosotros mismos o de la situación: “Voy a hacer el ridículo” “Pensarán que sólo digo tonterías” “Nunca seré capaz de conseguirlo”

Cómo crear un mensaje de comunicación que sea eficaz
Cómo decirlo con la claridad, brevedad precisión y corrección necesarias es importante para que el auditorio entienda los mensajes.

Como usar el brainstorming ,también denominada tormenta de ideas para generar los ideas de tu presentación.

Determinar el objetivo general del discurso: Al determinar el propósito general u objetivo de la exposición es necesario plantear las siguientes preguntas: ¿Va a ser informativo?, ¿persuasivo?, ¿de divulgación?, ¿Para entretener o para convencer?

Como estructurar la presentación: El inicio, el desarrollo y el cierre.

Como usar una mapa mental.

COMUNICACIÓN verbal y NO VERBAL
La comunicación no verbal nos proporciona información sobre la personalidad, el estatus y el origen social de cada uno ; también define las relaciones, las actitudes y las emociones.
La mirada.- La mirada es uno de los aspectos más importantes a la hora de comunicarnos con otra persona con la que compartimos un espacio. La mirada establece una conexión y es la primera forma de abrirnos a nuestro público.
La expresión facial.- Se dice que la cara es el espejo del alma y lo cierto es que en la cara se reflejan gran parte de nuestros estados de ánimo y de nuestras emociones.
La sonrisa.- al sonreír transmitimos que nos agrada estar, hablar, además es un elemento que facilita que las otras personas empaticen con quien sonríe.
la postura corporal.- podemos comunicar tanto nuestro estado de ánimo como la forma en que nos percibimos en nuestra comunicación. Así una postura cerrada con los hombros encorvados, las piernas cerradas, los brazos sobre el cuerpo y la cabeza bajada significa tristeza y/o escasa valoración.
los gestos.- son un gran apoyo para enfatizar lo que estamos diciendo o para contradecirlo, en ocasiones incluso pueden sustituir al habla, cuando nos cuesta explicar algo.
la apariencia personal.- se refiere al aspecto exterior de una persona. Es nuestra tarjeta de presentación y con ella marcamos la forma en que queremos que los demás nos vean.

Rosa

5.0

(8)

Profesora de Bachillerato con 25 años de experiencia se ofrece para dar preparar la Selectividad
Se aplica la técnica adecuada a las necesidades especificas del alumnado y las sesiones son prácticas.
Amplio conocimiento de la metodología aplicada en casos de PI (Dislexia, TDA, TDAH).

Camila

5.0

(8)

Soy una persona a la que le encanta dar a conocer su cultura y todo lo lindo que transmite, aprenderemos a hablar un idioma nativo de mi país con mucha paciencia, a elaborar comidas deliciosas, si te gusta bailar a mi también así que impartiré clases de danza paraguaya y por sobre todo. El proceso de aprendizaje será divertido y dinámico que sea un disfrute total !!

Carla

5.0

(8)

Son sesiones de crecimiento personal y autoestima donde adquiriras mayor confianza en ti mismo y así poder realizar todo lo que deseas en tu vida. Mejor trabajo, mejores notas o simplemente vivir feliz contigo mismo.
Las sesiones son muy prácticas

Carla

5.0

(8)

Immerse yourself in the fascinating world of Spanish with my dynamic and personalized classes! Whether you are looking to improve your conversation, grammar or comprehension skills, I will guide you step by step to achieve your language goals. Through interactive activities, role plays, and engaging teaching materials, I will help you develop confidence in your ability to communicate in Spanish. Together, we will explore the cultural and linguistic richness of the Spanish language and I will help you achieve a level of fluency that will open doors for you around the world!

Quim

5.0

(8)

The content of this course is 100% tailored to your needs. Whether you want to study for a specific exam or better understand key concepts in biology, math, physics or chemistry, this course will help you!
The classes will be as interactive as possible, always explaining things with examples from everyday life. Apart from learning the desired content, this course will teach you effective study methods and how to think and study like a scientist.

Verónica

5.0

(8)

Math is a powerful tool in our daily lives, especially in the current digital age.
This class is designed to help students navigate mathematical concepts, develop problem-solving skills, and enhance strategic reasoning.

The course content varies based on the students' grade level or key stage, covering topics such as arithmetic, algebra, geometry, statistics (or data handling), and calculus.

The class will employ various teaching methods, including interactive lessons, hands-on activities, collaborative projects, and technology-enhanced learning tools.

It can integrate core mathematical concepts with an orientation toward AI applications, helping us to understand how math underpins the technology that powers artificial intelligence.

Ellen

5.0

(8)

Este curso está diseñado para personas que desean aprender portugués básico para viajar a Portugal o Brasil. Aprenderás frases y vocabulario esenciales para comunicarte con los lugareños, pedir direcciones, hacer compras y disfrutar de tu viaje.

Karine

5.0

(8)

I offer personalized support for primary and secondary school children to help them with their homework and learning. My goal is to support them in understanding school subjects, strengthen their skills, and encourage them to develop their independence and self-confidence. Each session is tailored to the child's needs, in a caring and motivating environment, to make learning clearer and more enjoyable.

Alvaro

5.0

(8)

Los temas controversiales son una puerta de entrada privilegiada para formar ciudadanos críticos y reflexivos. En este curso trabajarás asuntos sensibles (memoria histórica, desigualdad, género, derechos humanos, totalitarismos, etc.) desde el enfoque del pensamiento histórico y la formación ciudadana.

Desarrollarás habilidades Históricas, de debate argumentado, análisis crítico y construcción de narrativas e Historia inmediata con los desafíos ciudadanos actuales. Al terminar, tendrás habilidades de pensamiento histórico y crítico, además de conocimientos sustantivos sobre historia y ciutadania.