Preparación de los exámenes orales y escritos del bachillerato

Estudiante de Historia / Geografía desde hace 3 años, y muy comprometido con mis estudios, quería transmitir mi interés por estos temas que también son una pasión. Más allá de eso, quiero involucrarme para apoyar, acompañar y animar a los estudiantes en general en su carrera escolar porque me parece que la motivación y el dinamismo son las bases del éxito.

Terminando mi año de terminal económica y social con un muy buen nivel y comenzando un título en historia el próximo año, tengo un buen conocimiento en esta área. Por lo tanto, ofrezco clases privadas para jóvenes de CP a 3er. Podría ayudarlo a comprender mejor esta disciplina y así fortalecer sus habilidades.

Estudiante de posgrado de Matemáticas Senior de este año. Propongo dar cursos de matemática, inglés e historia de geografía a los escolares (del 6 al 3). Ayudo a preparar el certificado de la universidad. Como puedo ayudar al alumno a completar su tarea. Acompaño al alumno en su aprendizaje y corrijo y explico los ejercicios. Ayudo con las revisiones de los estudiantes en las evaluaciones o exámenes.

Habiendo obtenido una licencia LLCER en español, y actualmente en el segundo año de una maestría para convertirme en maestro de español, deseo transmitir los conocimientos necesarios a quienes lo necesitan. Además, también fui suplente en una universidad durante un período de aproximadamente 6 meses.

¿Necesitas un impulso extra en tu comprensión de la historia de América y Europa? ¡No busques más! Estas clases de apoyo te ofrecerán la oportunidad perfecta para profundizar tus conocimientos y dominar los temas más desafiantes. Con la guía experta, podrás desentrañar los eventos clave, comprender las conexiones entre los continentes y dominar conceptos complejos. Ya sea que estés preparando un examen importante o simplemente desees enriquecer tu comprensión histórica, esta clase de apoyo te brindará la confianza y la preparación que necesitas para alcanzar el éxito. ¡Únete a y haz que tu viaje a través de la historia sea aún más emocionante y gratificante!

Profesora con grado en Historia, máster de educación y máster de especialización en las relaciones América-Europa. Clases online a todos los niveles y adaptadas a la necesidad del alumnado. -Ayuda en la prueba de acceso a la universidad. -Ayuda en las materias de secundaria. -Aprender por placer. No dudes en preguntar para informarte :)

Comenzando con la revolución agrícola, luego la revolución industrial y las guerras mundiales, investigue qué condujo a la Guerra Fría. Investigue la ironía de la convergencia de las corrientes históricas y la ironía de que muchos países recién liberados se vieran arrastrados a la batalla global que se libra en el norte. Un análisis de una docena de ejemplos, como Corea, Guatemala, Irán, Cuba, Chile, el Congo, Indonesia, Vietnam, Nicaragua y Honduras, sobre las consecuencias de la Guerra Fría. Una mirada a los acontecimientos actuales de Irán, la crisis migratoria, Cuba, Venezuela, Rusia y Ucrania desde la perspectiva de una Guerra Fría que nunca terminó.

Las ciudades del futuro se diseñan hoy. Este curso introduce los conceptos fundamentales de ciudades inteligentes y sostenibles, donde la tecnología, el medio ambiente y la planificación urbana se combinan para mejorar la vida de las personas. Exploraremos estrategias de movilidad sostenible, gestión de recursos, planificación territorial y participación ciudadana, entendiendo cómo las ciudades pueden ser más resilientes, inclusivas y eficientes.

Las ciencias sociales son un componente central a la hora de entender la realidad del mundo que nos rodea, por eso es necesario un conocimiento en este campo, el cual se imparte de forma didáctica, agradable e igualmente rigurosa, con enfoque para estudiantes de bachillerato, universitarios, y personas interesadas

Soy profesor de Historia, recibido con diploma de honor en la UNLu y honrado por la Academia Nacional de Historia como mejor promedio nacional. Llevo más de media década enfocado en la educación particular, tanto a nivel académico como secundario. Mas allá de la formación académica específica, llevo 20 años abocado al estudio de la historia y las ciencias sociales (y a la confección de una biblioteca —de casi 2000 tomos— que esta a disposición de los estudiantes: si algún material se requiere, se digitaliza y envía). Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina. Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales. En cuanto a los trabajos académicos o escolares, se realizan también correcciones gramaticales y de estilo y tutorías para llevar dichos trabajos al mejor puerto. Las clases se plantean de un modo constructivo, siendo lo central que el estudiante pueda comprender realmente la temática, interesarse por ella y descubrir que su día a día se conecta con aquello que estudia. Más allá de la profundidad académica y la exposición del tema a enseñar, se valora mucho el dialogo fructífero entre profesor y estudiante. Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante. Me interesa también compartir técnicas de estudio —más allá de la temática especifica que vayamos a abordar-—que se adapten a la necesidad de cada estudiante, ya que no solo es importante lo que se estudia sino cómo se lo estudia. * Por último, el valor de las clases mostrado en el aviso es promediado y referencial; el tipo de trabajo a realizar, la cantidad de clases, las distintas dinámicas y realidades me dificultan pensar un valor "inamovible" para las clases. El enseñar es un servicio eminentemente humano, y no un comercio de bienes. Por lo tanto: consultame y hablemos.

Importancia de los paisajes culturales como patrimonio cultural. Los riesgos de desaparición de los paisajes por los efectos del cambio climático y desastres. Medidas de adaptación y mitigación de los paisajes agrícolas los valores excepcionales del paisaje cafetero, vinícola y otros paisajes culturales. la importancia de la interdisciplinariedad. la arqueología de los paisajes culturales para entender la construcción del territorio

clases de letras e idiomas; divertidas y personalizadas; con materiales y ejercicios diversos. para todo tipo de personas posibilidad de clases adaptadas para discapacidad buen ambiente y diversión para el desarrollo personal y educativo

¡Hola soy Anna! Estoy graduada en Historia y cuento también con la titulación del bachillerato de artes. Además, actualmente estoy cursando un Máster en formación al profesorado de Secundaria y Bachillerato. Gracias a mi recorrido académico, tengo avanzados conocimientos en historia (global, de España, América, Estados Unidos...), arte, arqueología, paleografía, geografía, filosofía, literatura (universal, española y hasta catalana)... . Aunque mis clases estén centradas en alumnos de la ESO y Bachillerato (especialmente para la preparación de las PAU), puedo adaptarme a más niveles u objetivos dentro de los ámbitos de estudio anteriormente referidos. ¡Estaría encantada de darte clase y fomentar tu conocimiento!

El curso está diseñado para proporcionar una comprensión profunda de Sistemas de Información Geográfica (SIG) y sus aplicaciones. Consta de 5 a 10 módulos (o clases) que cubren diversos aspectos del SIG, Incluye introducción a SIG, representación de datos geográficos y incertidumbre, georreferenciación y sistemas de coordenadas espaciales, Software SIG y modelado de datos, recopilación y procesamiento de datos SIG, técnicas de análisis y consulta espacial, cartografía y geovisualización, Procesamiento avanzado de datos espaciales y automatización con R y Python, y futuras tendencias e innovaciones en SIG. Cada módulo está estructurado con secciones de revisión y objetivos, Conferencia, discusión interactiva, ejercicios prácticos y preguntas y respuestas. El curso tiene como objetivo dotar a los participantes de los conocimientos y habilidades Utilizar eficazmente los SIG en la resolución de problemas y la toma de decisiones en todos los ámbitos. diferentes campos.

EFL y Humanidades en Educación Internacional y como Profesor/Entrenador de Inglés; Inglés como Segunda Lengua, Lecciones Basadas en Diseños Personalizados y por Género/Tema/Proyectos, Aprendizaje Basado en Tareas y CLT; CLIL. Cada clase se basa en los Objetivos de Aprendizaje y en el logro de los resultados. Se practican cuatro habilidades (expresión oral, lectura, escritura y comprensión auditiva). Se trabajan las técnicas de estudio y la preparación para exámenes. Se planifican tareas y actividades para una experiencia de aprendizaje divertida y dinámica.