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APRENDE INICIACIÓN AL LENGUAJE MUSICAL - INICIACIÓN MUSICAL
El lenguaje de la música constituye las normas que se utilizan para entenderla o crearla y está relacionado con el pulso, la melodía y el ritmo, que juntos forman una canción o composición.
En el maravilloso mundo del lenguaje musical, la comprensión del mismo nos permite interpretar, escribir, crear y leer música. Así como también registrar las creaciones para ser conservadas a lo largo del tiempo y que las generaciones futuras puedan disfrutar del desarrollo de la música como parte del acervo cultural de cada sociedad.
En el maravilloso mundo del lenguaje musical, la comprensión del mismo nos permite interpretar, escribir, crear y leer música. Así como también registrar las creaciones para ser conservadas a lo largo del tiempo y que las generaciones futuras puedan disfrutar del desarrollo de la música como parte del acervo cultural de cada sociedad.
Lugar
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Informaciones generales
Edad: | Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 45 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Nací el 23 de agosto de 1983 en la ciudad de Caracas-Venezuela. Desde muytemprana edad tuve inquietudes musicales, debido a que mi padre es cantante y
ejecutante del Tres Cubano de manera empírica, a pesar de no dedicarse
completamente ni profesionalmente al mismo.
Fui creciendo y observando a mi padre reunirse con algunas amistades que se
dedicaban a hacer música, los cuales yo miraba atentamente con gran admiración.
Él fue viendo como cada tarde yo tomaba un pequeño cuatro que estaba en
nuestro hogar, y trataba de sacar sonido al mismo. Al darse cuenta de mi
curiosidad por la música, me inscribió en el Centro de Educación Artística Andrés
Eloy Blanco (CEA), ubicado en Guatire, a realizar estudios de cuatro y teoría y
solfeo, con el profesor Luis Blanco.
Un par de años luego agregué a mi preparación estudios de violín, mandolina,
con el profesor Pedro Muñoz en la misma escuela, participando en la Estudiantina
Teófilo León y el Orfeón Regulo Rico. De allí me enviaron a continuar mis estudios
de violín y lenguaje musical en la Escuela Superior de Música José Ángel Lamas,
con los profesores Marina de Pereira y Domingo García.
En el transcurso de mis estudios tuve la inquietud de aprender de forma
autodidacta a tocar bajo en una orquesta de salsa, en la cual fui miembro por unos
3 años. Lo que me llevó a participar como bajista de diferentes orquestas
acompañando artistas de salsa como Hildemaro, Paquito Barón, Wilmer Cobos,
Erick Franchesky, Jimmy el León, Wilman Cano, Wilmer Lozano, entre otros.
Sin dejar nuestra música tradicional, participé como músico de planta con
Danzas Carúpano, quienes me invitaron a viajar a Italia a participar como músico
acompañante en el Festival Internacional del Folclore. Posterior al festival me es
invitado a pertenecer a una orquesta colombiana llamada Guayacán del ayer, con
quienes realicé una gira a diferentes estados de la República de México.
Estando en México formé una orquesta de salsa con cubanos, venezolanos,
colombianos y mexicanos; llamada Venezuelan Brothers con la cual realizamos
acompañamientos en el Festival Mundial de la salsa a artistas como Tito Nieves,
José Alberto "Canario", Huey Dumbar, entre otros. Además de realizar varios
arreglos y producciones discográficas que dieron a conocer la orquesta en el
territorio Mexicano y otros países.
También tuve la oportunidad de participar en diversos trabajos audiovisuales.
Realicé cursos a distancia con el ingeniero Mariano Blastein (Argentina), de
grabación, mezcla y masterización; que me permitieron participar en diferentes
producciones realizando dicho trabajo. Participé como arreglista y productor del tema We Will Rock you, versión salsa para Willie Panamá, siendo este tema el
promocional del disco Tropical Tribute to the World, llevando a este artista a
realizar su gira en Estados Unidos con este tema. Además participé en una gira a
Cuba al Festival de Timbalaye, alternando con Muñequitos de Matanzas.
Regreso a mi país natal Venezuela, luego de 8 años de trabajo en México,
entrando como músico principal de la Compañía Nacional de Danzas de
Venezuela, en la que actualmente me encuentro desempeñando funciones, con la
que realicé presentaciones en Venezuela, República Dominicana y en la Casa de
la Ópera en Doha-Qatar, además de seguir realizando trabajos con diferentes
agrupaciones.
Se realiza la primera producción discográfica de la orquesta “El Gato y su
Pandilla” del albúm titulado “Caribe”
, bajo la producción, dirección y arreglos de
Edwar “Gato” Alvarez, coproducción de Carp Rojas, con el apoyo del productor
Tony Arau - Musikense Records (México) y Capi Di Music (Venezuela). El cual
contiene 8 temas, siendo el primer sencillo promocional el tema “La Muñequita”
interpretado por el cantante venezolano “Eloy Ríos”.
En el albúm participa músicos de talla internacional de diferentes países
como: Canadá, Chile, Argentina, México y Venezuela. Así como cantantes
invitados de gran trayectoria: Rodrigo Mendoza, Eloy Ríos, Edgar Alvarez, Pablo
González, Carlos “Coco” Meneses, Víctor Veloza, Román Riobueno, Alonso Peña.
Formación
● 3 años de cuatro con el prof. Luis Blanco-Escuela de Música Enrique León.● 3 años de violín con el prof. Pedro Muñoz – (E.M.E.L).
● 3 años de Teoría y Solfeo con el prof. Luis Blanco – (E.M.E.L).
● 2 años de Teoría y Solfeo, nivel superior. Prof. Marina de Pereira – Escuela Superior de
Musica José Ángel Lamas.
● 2 años de violín, nivel superior. Prof. Domingo García – (E.S.M.J.A.L).
● 2 años de percusión latina. Prof. Alexander Livinalli – Escuela de Percusión Alexander
Livinalli.
● 3 años de mandolina, Prof. Pedro Muñoz – (E.M.E.L).
● Estudios autodidacto de Contrabajo.
● 2 años de Mandola, Prof. Pedro Muñoz – (E.M.E.L).
● 1 año de saxofón, Prof. Ramón Quintero.
● Curso a distancia de Mezcla y Masterización, Prof. Mariano Blaistein – Argentina.
Experiencia / Calificaciones
● Cuatro, mandolina y contrabajo – Estudiantina Teófilo León.● Violín y mandolina acompañante – Coral Infantil de Guarenas.
● Mandolina – Orquesta Típica de Guarenas.
● Violín – Banda Sacra de la Escuela de Música Enrique León.
● Percusión y cuerdas – Grupo cultural del Instituto Universitario de Tecnología Antonio José
de Sucre.
● Integrante del Grupo cultural de la UNEXPO.
● Presentación en diversos medios de comunicación (radio, televisión, prensa) a nivel
nacional e internacional.
● Acompañante de la Coral infantil Pedro Muñoz.
● Participación en producción discográfica del Centro de Educación Artística Andrés Eloy
Blanco como mandolinista.
● Ejecutante de instrumentos de percusión y cuerdas como acompañante del coro Banco
Mercantil, bajo la dirección de las Prof. María Adela Alvarado y Amanda Soriano.
● Músico acompañante de la Escuela de Danzas Víctor Regalado.
● Músico invitado acompañando al Orfeón Régulo Rico en el XIX Festival Internacional de
Coros “Julio Villarroel” - Porlamar.
● Ejecutante del bajo con el grupo de la Zona Educativa del Edo. Miranda.
● Mandolinista en la Orquesta Típica Santa Cruz de Pacairigua.
● Sub- director en la Cantoría Francisco Mujica.
● Ejecutante de Bajo y percusión en el Ensamble Cachamay, dirigido por el Prof. Henry Rojas.
● Participación como musico acompañante de Danzas Carúpano, en XXV Festival
Internacional del Folclore, realizado en Italia.
● Músico acompañante de artistas de salsa de talla nacional e internacional.
● Participante en el Festival Mundial de la salsa, acompañando a Tito Nieves, Jose Alberto “El
Canario”, Huey Dumba y Venezuelan Brothers, Veracruz-México.
● Ingeniero de mezcla y masterización en las siguientes producciones discograficas:
Venezuelan Brothers “Siguiendo el Ritmo”, Jhonny Suarez “Venezuela en Salsa”, Gonzalo y
Los Principes de la Salsa (Universal Music- México), 30 aniversario de la Orquesta Bronko
de Venezuela (mezcla, master y coproducción), Erny Paz “Huellas del Caribe”; participando
como Grabación del año en los premios Latin Grammy 2014.
● Arreglos y producción de temas como: El Próximo Viernes (versión salsa) de “Venezuelan
Brothers”, We Will Rock You (homenaje a Freddie Mercury), incluido como tema
promocional del disco “Tropical Tribute to The World” realizado en U.S.A por el artista Willie
Panamá (Panamá).
● Remasterización del disco “Contundente” de la agrupación Kañamarga.
● Director y arreglista de Compa´s Orquesta en la producción “Recordando los grandes de la
salsa”.
● Participación como productor y arreglista del popurrí de Calipso del disco Cotara, de la
UNEARTE.
● Músico de la Fundación Compañía Nacional de Danzas de Venezuela.
● Participacion en la Cumbre de Paises No Alineados en la isla de Margarita con La
Compañia Nacional de Danzas.
● Participación en la Cumbre CELAG en Republica Dominicana con la Compañia Nacional de
Danzas.
● Presentación en el espectaculo navideño “Y Brillaban las Estrellas” junto a cultores de alta
envergadura como: Ismael Querales, Cecilia Todd, Daniel Gil, Luisana Perez, Loreley Perez,
Elena Gil, Vidal Colmenares, entre otros.
● Presentación en FILVEN y FITVEN con el espectaculo “Sol de Agua” (fiestas a San Juan
Bautista), con la Compañia Nacional de Danzas.
● Participación como bajista en el Suena Caracas La Vega y El Valle con La Pelota Gaitera.
● Participación como bajista y director musical en el Suena Caracas San Agustin
acompañando a Wilmer Cobos.
● Músico acompañante de artistas de salsa nacionales como: Hildemaro, Wilmer cobos,
Paquito Baron, Erick Franchesky, Rodrigo Mendoza, Cheo Valenzuela, Wilman Cano,
Frederyck “El coco”, Trina Medina, Canelita Medina, Okananis, Lo Mejor de Billos, Jimmy el
León, Victor Veloza, Los Nietos de Ña Carmen.
● Participación como violinista en el traslado de los restos de Argimiro Gabaldón al Panteón
Nacional.
● Participación en dferentes actividades presidenciales y ministeriales con la Compañia
Nacional de Danzas de Venezuela.
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Piano para Todos es una experiencia educativa diseñada para enseñar a personas de diferentes grupos etarios a tocar el piano. Este tipo de curso se adapta a las necesidades, intereses y habilidades de los estudiantes, independientemente de si son niños, adolescentes, adultos jóvenes o adultos mayores. A continuación, te proporciono una descripción general de lo que podría incluir un curso de piano para todas las edades:
1. Introducción al piano:
- El curso generalmente comienza con una introducción al instrumento, donde los estudiantes aprenden acerca de las partes del piano y cómo funciona.
2. Fundamentos de la música:
- Los estudiantes aprenden conceptos musicales fundamentales, como lectura de partituras, ritmo, notación musical y teoría básica.
3. Técnica de piano:
- Se enseñan técnicas adecuadas de posición de manos, dedos y postura corporal para tocar el piano. Los estudiantes practican ejercicios para desarrollar la destreza y la fuerza necesarias.
4. Repertorio:
- Los estudiantes comienzan a tocar piezas musicales adaptadas a su nivel. El repertorio incluye canciones de diversos géneros, desde clásicas hasta populares, para mantener el interés de los estudiantes.
5. Práctica y progresión:
- A medida que los estudiantes avanzan, el curso se adapta a sus niveles individuales, proporcionando piezas más desafiantes y enriqueciendo su comprensión musical.
6. Interpretación y expresión:
- Se fomenta la interpretación musical y la expresión personal a través del piano. Los estudiantes aprenden a dar vida a la música a través de dinámicas, fraseo y estilo.
7. Desarrollo auditivo:
- Los estudiantes desarrollan su capacidad auditiva y musical, lo que les permite identificar tonos, acordes y patrones melódicos.
8. Historia de la música:
- Se pueden incluir aspectos de la historia de la música para que los estudiantes comprendan el contexto de las obras que interpretan.
9. Presentaciones y conciertos:
- Se pueden organizar recitales o presentaciones para que los estudiantes tengan la oportunidad de mostrar sus habilidades y ganar confianza en el escenario.
10. Flexibilidad:
- Los cursos de piano para todas las edades suelen ser flexibles y se adaptan a las necesidades y metas individuales de los estudiantes.
11. Educación en línea:
- Muchos cursos de piano ofrecen opciones en línea para brindar comodidad y flexibilidad a los estudiantes, lo que es especialmente útil para adultos ocupados.
12. Evaluación y seguimiento:
- Los estudiantes pueden ser evaluados periódicamente para medir su progreso y recibir retroalimentación que les ayude a mejorar.
En resumen, Piano para Todos se enfoca en enseñar habilidades musicales, técnicas de piano y teoría, así como en fomentar la apreciación musical y la expresión personal. El objetivo principal es permitir que los estudiantes disfruten de la música a lo largo de sus vidas y desarrollen habilidades pianísticas a su propio ritmo y nivel de interés.
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El cine es un arte que cada vez tiene más auge, las plataformas digitales como Netflix, Disney+ o Prime Video tienen una alta demanda de usuarios y, por lo tanto, una constante producción de series y películas donde el sonido y la música son fundamentales.
En este curso aprenderás todo lo necesario para componer bandas sonoras narrativas y memorables que puedan encajar en cualquier proyecto audiovisual.
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Aprende a tocar la guitarra (para principiantes) o mejora tu forma de tocar (para expertos)
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Hace mucho tiempo he querido hacer esto, pero no tuve el valor por lo poco que sabía acerca del instrumento, sin embargo, ahora que tengo el conocimiento, quisiera ayudarte a disfrutar de el tanto como yo.
Para hacerte un resumen de lo que verás.... Será desde la mentalidad que hay que tener para sentarse y tocar un instrumento, las mentiras sobre este, ¿que es una guitarra? (en este caso eléctrica), maneras de tocar, como sentarse y posicionar la guitarra, ejercicios de digitación, equipamiento, estilos musicales, etc.
Quiero que aprendas todo lo que sé de manera ordenada, en su tiempo fuí un guitarrista autodidacta y sufrí demasiado no tener una manera de avanzar a un buen ritmo con el instrumento. De tanta información que disponía me confundía más de lo que aprendía, y me arrepiento de no haber tenido un profesor o un método para avanzar, ahora que tengo la oportunidad no quisiera que más nadie pase por eso.
Además de manera te doy estos regalos como complemento.
1. PDF de la clase, es decir, los puntos que se tocan en cada clase estarán escritos para que puedas repasarlo las veces que quieras. Además de puntos o pequeños detalles que son de fácil compresión solamente leyendo.
2. Videos explicando ejercicios, como posicionar el cuerpo y más complementos.
3. Bases para practicar.
4. Si tienes dudas después de la hora de clase, te respondo sin problema dentro del marco de lo ya dado en la hora.
5. Las partituras y tablaturas que se utilicen serán tuyas.
6. Recomendaciones de aplicaciones para reforzar los conocimientos.
¡Te demostraré resultados asegurados!
¡Espero tu llamada o mensaje!